W ramach innowacji pedagogicznej “Biologia jest cool” uczniowie klasy VIIIa i VIIIb na lekcji biologii wykonywali przestrzenne modele cząsteczki DNA – nośnika informacji genetycznej. Przy użyciu wykałaczek i żelków, z zachowaniem zasad tworzenia podwójnej helisy kwasu deoksyrybonukleinowego, powstały imponujące prace!
Po wykonaniu zadania można było swoje DNA… zjeść.
Było aktywnie, wesoło i słodko!
M. Misztal